本校では
ＩＣＴ環境整備の一環としてiPadを導入しています。
２年生は算数「かけ算」の学習で一人一台ずつiPadを持ち、
「１分間でいくつ計算できるか」や
「百マス計算を何分で終わらせられるか」にチャレンジしています。
タブレット端末を利用してゲーム感覚で楽しみながら練習することで、
一人ひとりの習熟に効果があがっています。
ただし、すべてをiPadで、家庭でもiPadを、
というわけではありません。
かけ算の練習方法はほかにいくつもありますし、
大切なのは「かけ算の性質」を理解して
自在に使いこなせるようになることだからです。
教室では「かけ算カード」で友だちといっしょに練習し、
かかわりを深める学習もしています。
