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【おかえりなさい(9/27~10/1)】

■登校再開
子どもたちが学校に戻ってきました。

 

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普門院の階段を上って、

 

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正門からロータリーを通って、

 

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登校し、

 

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昇降口前で開扉を待ちます。

 

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移行期間なので、夏帽子の子も

 

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冬帽子の子もいます。

 

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■分散登校
この2週間はクラス半分ずつの隔日登校です。

 

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ただし、学力テスト目前の6年生は全員が登校しています。

 

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■ハイブリッド授業

教室にいる出席番号奇数(偶数)の児童と、家庭にいる偶数(奇数)の児童とをオンラインでつなぐ“ハイブリッド授業”をしています。

 

まず朝の会。

ホワイトボードにギャラリービューで映ったオンラインの友だちと教室のみんなでごあいさつします。

 

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授業もこのままのかたちで、対面とオンラインを併用して進めます。授業者が片方のクラスで授業、

 

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その映像をもう一方のクラスと家庭に配信し、サポートの教員がついています。

 

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授業者は別室で授業をして、

 

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両方のクラスと家庭に配信、

 

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両クラスと家庭の児童を別の教員がモニターする、というかたちをとる学年もあります。

 

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実技教科では、登校している児童は体育の時間に校庭でからだを動かし、

 

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その時間にオンラインの児童には音楽の授業を配信し、

 

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教員がモニターする、というくふうをしています。

 

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全員が登校している6年生は

 

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教室ともう1教室に分かれて“校内ハイブリッド授業”です。

 

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■校内のようす

「おかえり!」

 

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昇降口の自動手指消毒器

 

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自由研究の展示

 

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ライブラリーの展示

(逝去された児童書作家の那須正幹さんと神宮輝夫さん)

 

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二酸化炭素濃度の測定

 

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■全校礼拝

iPadのカメラが並んだ礼拝堂には

 

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6年生が入り

 

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画像と音声を教室と家庭に配信して、

 

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全校児童がいっしょにみ言葉に耳を傾けます。

 

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■下校
この2週間は昼食をとらない短縮日課です。

 

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さようならのごあいさつは

 

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「またあした」ではなくて……

 

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「またあさってね!」

 

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